Теоретические аспекты исследования проблемы совершенствования коммуникационной политики образовательной организации

Abstract

В статье актуализируется проблема реализации коммуникационной политики образовательной организации. В статье обосновывается актуальность исследования, определены цель, объект, предмет и база проводимого исследования, сформулированы гипотеза и задачи исследования, определены методологические основы, этапы и методы исследования, обозначена теоретическая и практическая значимость проводимого исследования. Авторы дали краткую характеристику структуры и содержания магистерской диссертации, отражающей теоретические и практические аспекты проводимого исследования по проблеме формирования коммуникационной политики образовательных организаций. В рамках исследования теоретико-методологических аспектов коммуникационной политики в образовательных организациях дана оценка системной организации структуры управления коммуникационными процессами в образовательных организациях. Опытно-экспериментальная часть представлена опытно-экспериментальной работой проведенной на базе ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет». В ходе экспериментальной части реализуются плановые мероприятия по анализу состояния и специфики коммуникационной политики образовательной организации на базе ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет».