Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.osu.ru/handle/123456789/11528
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Корвяков, В. А. | - |
dc.date.accessioned | 2020-03-25T13:11:07Z | - |
dc.date.available | 2020-03-25T13:11:07Z | - |
dc.date.issued | 2003 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.osu.ru/handle/123456789/11528 | - |
dc.description.abstract | В статье раскрывается сущность самообразования, которое является одним из стержневых в определении подхода к исследованию процесса развития умений самообразовательной деятельности. Четкое определение сущности самообразования очень важно в практическом и в теоретическом отношении. От того, какое содержание вкладывается в данное понятие, зависит формулировка конкретных задач, выдвигаемых в процессе самообразовательной деятельности студентов. | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.publisher | ОГУ | ru |
dc.subject | самообразовательная деятельность | ru |
dc.subject | деятельность студентов | ru |
dc.subject | самообразование | ru |
dc.subject | познавательная деятельность | ru |
dc.subject | самообразование студентов | ru |
dc.title | Самообразовательная деятельность студентов как педагогическая проблема | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Публикации сотрудников |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
1.pdf | 175,51 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.